写作知识相关论文
写作不是枯燥乏味知识的灌输，以核心素养为导向的写作知识建构，应以真实情境为依托。教师在写作教学中可创设情境任务，提供适当的写作......
关于如何打破写作教学的僵局,教育界从不同角度提出了许多改革措施。2016年部编初中语文教材的推行,引发了语文教育界对初中语文写......
统编初中语文教材写作专题渗透了写作知识的相关内容。写作知识的教学，应改变罗列繁杂知识、灌输静态知识、脱离情境讲授知识的做法......
文章通过观摩学习名师课堂,并对照反思教师自己的写作教学,明确写作知识不是枯燥的东西,可以融在情境中教,让学生在具体的写作活动......
在“情境任务”中渗透写作知识教学,可以有效地提升学生的写作素养.对此,本文从三个方面进行阐释:应该教给学生哪些必备的写作知识......
基于写作范式转型的背景,吸纳最新写作教学理论与实践研究成果,针对当前写作教学领域存在的困境,指出写作能力的形成需要情境化的......
摘 要 本文基于建党百年来写作范式转型的背景，吸纳最新写作教学理论与实践研究成果，针对当前写作教学领域存在的困境，指出写作知识亟......
70年来的写作教学研究,接续中国传统写作经验,接轨国际语言教育前沿,取得了长足的进步和丰富的成果。通过写作的祛魅,在“应需”与......
针对当下高中语文写作教学中长期存在的重结果轻过程、重讲授轻体验、过程指导缺失等问题,可运用过程写作的方法展开作文教学,让写......
摘 要 微寫作是题材广泛、形式灵活、用时较少的一种写作练习方式，在语文阅读教学中，教师要采用读写结合的教学方法将微写作嵌入到课......
一、小学语文“读写结合”研究的理论基础 笔者梳理我国语文教育者对读写关系的理论探讨，发现大都囿于一种宏观视野的讨论，未触及......
我是西北油田采油三厂采油管理二区综合组的一名综合管理员,工作多而繁杂。不管干什么工作,我都喜欢把业务流程和基本操作搞清楚学......
1.灵活运用读写资源,为目标服务在日常写作教学中,教师往往会面临这样一些问题:统编教材写作部分如何与阅读课文进行读写结合?统编......
英语写作是一种综合性的思维活动,具有发展学生思维能力和表达能力的独特作用,也是衡量教学效果的标准之一。在教学实践中,尽管教......
针对当下高中语文写作教学中长期存在的重结果轻过程、重讲授轻体验、过程指导缺失等问题,可运用过程写作的方法展开作文教学,让写......
三、段落和过渡一篇文章，在确定主题、选好材料之后，就得考虑怎样组织材料。这种组织材料的方法，称为结构。如果说主题是文章的灵魂，材......
第一步以教师为主:讲授写作要求及命题范围——讲授写作知识及有关技巧——选读有关范文及启发写作;第二步以学生为主:观察回忆—......
初中语文第一册第三单元的写作知识短文《记叙的顺序》我在教学时,发现这么一个问题:文中在给“倒叙”下定义之后,接着举例说明。......
在语文教学实践中,我们深切地感到,中学语文教学要贯彻三个面向精神,为四个现代化培养人才,单凭第一课堂的教学,远远不够,必须在搞......
用辩证唯物主义的认识论指导语文教学和作文过程吴天霞辩证唯物主义认为：由感性认识到理性认识，由理性认识到实践，实践──认识──再......
中学写作课的当务之急青钾格尔木中学王嘉民中学生应该学会写什么样的文章？这个问题看似简单，实际上切中肯綮，很难回答。原因一，社会对......
近年来,作文教学的研究取得了许多新成果。各种流派、各种风格的作文教学百花齐放,百家争鸣,特别是快速作文法很风靡。在这种情况......
学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲,自能作文,不待老师改。老师之训练必作到此两点,......
打开语文教学之门近半个世纪以来，语文教学改革走过了一段又一段艰难的历程。蓦然回首，又回到了原来的起点。语文教改为何陷入迷宫？带......
高中《语文读本》是高中语文的必要补充。综观高中第一册《语文读本》 ,１１９篇可以分为三部分。一是与语文学科相关的理论文章 ,共２３篇。......
在作文指导中，常常是教师讲得口干舌燥，学生依旧迷惑不解，作文水平还是不能提高。如果改用阅读或介绍一篇与本次作文类似的范文，教师稍......
中专语文教学的主要目的在于提高学生的实际应用写作能力,这是和中等专业学校培养应用型人材的总体目标相适应的。那么在中专写作......
中小学语文教学耗时多,效率低,是一个老问题,不少人为之哀叹复哀叹,却没能走出一条高效率的新路,彻底扭转这一局面。这大概是因为......
农村中学语文教学应实行全方位的开放,这已是一个热门的话题.如果我们能从农村中学已经毕业的学生身上反馈的信息来观照目前农村......
初中生的生活是丰富多彩的,但由于中学生生活经验不足,不能透过事物的表面而看其本质,加之写作知识浅显,观察和思考不细,又缺乏收......
作文的评讲往往存在着这样一些现象:走过场,好像没有评讲程序作文教学过程就不完整,于是有些人便纯形式地为完成任务而泛泛而论,......
笔者曾就办《中学生语文学习报》这一活动,进行了多体裁序列作文的写作尝试,收到很好的效果。基本操作为三级(阶段)七步(文)。 三......
怎样评定语文课教学的成败呢?我在中学语文教学评课活动中有三点体会。 第一 看教学是不是紧扣了《大纲》。《大纲》是指导语文教......
课文教学与作文教学是中学教学过程中最主要的内容 ,是中学教学中不可或缺的环节。课文教学借助对某一优秀文章的剖析让学生认真领......
又是一年芳草绿。长海四中语文组创办的海星文学社在学校领导及全体师生的扶植与支持下，沫浴着教改的春风，萌芽，破土，伸茎，婆婆然长出一......
<正> 中学语文教学大纲规定初中学生要能写“一般的记叙、说明、议论的文章”,并要做到“观点正确,内容具体,条理清楚,语言通顺”......
8月24日，由少年月刊杂志社、共青团高陵县委、高陵县图书馆共同举办的“小小作家梦”写作培训会在高陵举行（图1）。陕西省少工委副主任......
去年，我第一次投稿给《七彩语文》，竟然被录用了，我开心极了。从那时起，我就越来越爱《七彩语文》！ ——四川省成都市晋阳小学 五......
【摘要】写作是我们生活及学习过程中必不可少的一部分，也是我们在日常的生活和工作中经常运用到的一个技能，甚至可以说写作已然成为......
《语文课程标准》提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感......
