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文章以洛阳师范学院播音主持专业为例，尝试提出《中国古代文学》课堂教学新思路：从学生实际出发，因材施教，在严抓课堂纪律、改变考核办法的基础上，引导学生主动学习、全面发展。
谈《中国古代文学》课堂教学创新——以洛阳师范学院播音主持专业为例
【摘 要】
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文章以洛阳师范学院播音主持专业为例，尝试提出《中国古代文学》课堂教学新思路：从学生实际出发，因材施教，在严抓课堂纪律、改变考核办法的基础上，引导学生主动学习、全面发展。
【机 构】
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洛阳师范学院文学与传媒学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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