铸牢中华民族共同体意识的公共传播实践策略

来源 :贵州民族研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlq8201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铸牢中华民族共同体意识是我国民族工作的永恒主题,其核心内容是“五个认同”,旨在强化民族团结教育和增强民族凝聚力。公共传播具有现代性、公共性、互为主体性和交往理性等特征,它为这一重大课题的公众参与并达成认同、共识和承认提供了有效途径。这种传播面临着自身建设问题、传统传播方式的束缚、网络新媒介场域三个特征的影响、国内外有关因素的干扰等方面的现实挑战。传播的实践策略则包括传播定位的重构、传播多元主体的融合、传播渠道的优化整合、传播话语体系的构建、传播的技术路径、传播的制度伦理建设等方面。
其他文献
目的 评估方舱医院运行过程中存在的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)传播风险因素,实施有效控制措施,降低COVID-19院内传播风险。方法采用风险矩阵法对方舱医院内COVID-19传播风险进行定量评估,对风险程度排前五的因素采取优先干预措施,评估干预效果,采用χ2检验进行数据分析。结果方舱医院内COVID-19传播风险程度排前五的因素分别是工勤人员个人防护、职业暴露、流程布局、空气消毒、医疗废物
石油化工企业生产系统的构成复杂,存在大量的仪表设备,为了提高生产效率和产品质量,需要重视设备的维护与管理。文章对石油化工设备维护管理工作中的问题进行分析,探讨了石油化工设备的维护要点和管理措施,企业应完善管理制度和检查维护制度,确保操作人员规范使用设备,严格按照规章制度进行维护和管理。
推进“三创”教育是我国教育改革的基本方向,是学校适应社会发展,优化教学方式,提升课程改革实效的关键举措。因此,在持续推进“三创”教育,增强三创型人才培养质量的过程中,我们需要明确高校人力资源管理课程教学所存在的主要问题。并且,通过革新教学内容、目标、树立教学理念、应用科学的教学方法的方式,提升课程改革的实效性和有效性,帮助学生获得更好的成长与发展。
<正>学生在面对思维需求量较大的题目时,往往具有一定的困难.而借助思维导图将思考过程可视化,可以帮助他们更好地呈现思维过程,厘清逻辑的基本关系.这里,笔者以2022年全国甲卷第12题为例,来探索思维如何在清晰的流程中得以更好地展示出来.
期刊
<正>习近平总书记2018年3月7日参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时指出,发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。中国如果不走创新驱动发展道路,新旧动能不能顺利转换,就不能真正强大起来。强起来要靠创新,创新要靠人才。为深入实施新时代人才强国战略,进一步加强社会组织优秀青年人才队伍建设,实现社会组织高质量发展,广东省社会组织总会(以下简称总会)和广东省国强公益基金会共同实施广东省社
期刊
铸牢中华民族共同体意识是关系到国家统一、社会稳定、民族团结的重大问题,已成为新时代我国民族研究的主要课题。通过文献计量学的CiteSpace应用软件,以铸牢中华民族共同体意识为主题对2014-2021年中国知网收录的1213篇CSSCI文献进行可视化计量分析,并绘制出对应主题和领域共现网络、科研合作网络等知识图谱,对七年来本主题的研究现状、热点和趋势进行总结分析,提出通过注重协同与融通、阐释与比较
民族团结是我国各族人民的生命线,铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求。由于多维度互嵌关系与多面向复杂生态的存在,网络空间构成了铸牢中华民族共同体意识的重要场域。在理论层面,网络空间中的中华民族共同体意识形塑应当着眼于框架共享、心理共振、价值共创等维度,以夯实认知共同体基底、增进情感共同体引力、强化命运共同体观念为主要发力方向,贯通中华民族团结发展的过去、现在与未来。在实践层面,对
<正>今秋开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。有的学校在校园开辟“种植园”,鼓励学生体验种植的过程;有的学校开展清洁与卫生活动,组织学生打扫校园;有的学校举办烹饪比赛、整理内务比赛,鼓励学生参与家务劳动……这些都是劳动教育,但是严格来说,有些只能算活动,还不能称之为完整的劳动课程。完整的劳动课程应该具有目标、实施、评价等环节,贯穿于家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,而
期刊
<正>帽子峰镇地处南雄市西北部,东临珠玑,南接全安,西靠澜河,北与江西省大余县交界。因其最高山峰形状似帽子,故称此山为帽子峰,帽子峰镇亦以此为名。帽子峰镇拥有国家AAA级旅游景区——广东帽子峰森林公园景区。景区内全年气候温和,雨量充沛,冬季降雪呈现出南方少有的雪景气候。很多地方保留了原始森林风貌。特别是深秋季节,林场银杏金黄,层林尽染,受到许多摄影发烧友的追捧,
期刊