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户外运动这一新兴体育课程,具有一定的探险性质,为避免和减少风险事故的发生,文章运用文献资料法,针对存在的诸多风险因素进行分析,并从风险管理学中的应对策略,如风险应急、降低风险、转移风险、规避风险、执行与监督等方法来规范户外运动课程,健全和完善事故发生的应对能力和措施,为高校中户外运动课程的健康、有序开展提供参考。