论文部分内容阅读
阐述了增强现实(augmented reality,简写为AR)技术的概念和特征,介绍了AR技术在高校图书馆的应用,分析AR技术在高校图书馆的意义.
AR技术在高校图书馆的应用及意义
【摘 要】
：
阐述了增强现实(augmented reality,简写为AR)技术的概念和特征,介绍了AR技术在高校图书馆的应用,分析AR技术在高校图书馆的意义.
【机 构】
：
河北农业大学图书馆,河北保定,071001
【出 处】
：
内蒙古科技与经济
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
近年来,我国实行了新课程改革,素质教育被提上日程,并且,新课程改革不断得到推进.对于初中物理来说,学校也越来越注重用科学的方法教育学生,强调学生在物理学习时要掌握科学
西海固社火是宁夏南部山区一项重要的民间习俗,种类繁多,形式多样,是集民间祭祀与崇拜信仰又饱含民间集体娱乐形式的百姓艺术,充分表达了西海固人对自然神灵、社火脸谱艺术以
高中生面对英语学科的学习,时常有许多困惑.英语作为世界的通用语,学好本学科知识是国际化发展的需要.关注学生自主性学习,减轻学生的高考压力,提高英语学习的质量,需要了解
在浙江民间美术灿烂的文化宝库中,古戏曲壁画是最富特色、最为重要的组成部分。笔者通过对浙江省江山市廿八都文昌宫、水星庙等的清代戏曲壁画进行了全方位和系统性的调查研
《舌尖上的中国》是一部以食物为主线,讲述与食物相关的人物故事的央视大型纪录片。本文通过美食与意象的双重构建、地域意象与人物塑造的相互投射、不同地域环境中民俗的差
化賨是纳西族生活中的一种具有休闲、娱乐、互助功能的相对稳固的集体组织和经济形式,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。本文立足于此,从化賨的概况、化賨发生的变迁以及变迁
在进行教学高二物理第十四章第六节《闭合电路欧姆定律》时,我们会遇到一个难点,就是电源输出功率与负载电阻的关系.很多资料书上对它们之间的关系都做了如下的阐述:
【摘 要】“任务+实践”教学模式是一种适合学生认知规律、适合学生天性即好奇心、展示欲的快乐课堂教学模式。是积累知识、提升素养、养育真情的课堂教学模式。这种教学模式使每个学生成为学习的主人，是让每个学生得到老师、同伴的肯定、欣赏、赞美，从而提高在同伴、老师心目中的地位，享受自我实现的满足，是顺乎孩子天性，也就是好奇心、展示欲，没有传统的约束，是有民主、平等、和谐、互动、合作谱写的一支快乐的课堂交响曲