如何学习仁爱英语——以九年级一单元第一个话题为例

来源 :湖南教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ben74
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
仁爱英语初中版每年级分为上、下两册,每册都有四个单元,每两个单元后附有一个复习部分,每个单元共有三个话题,每个话题分为4个部分,4个部分分别为SectionA—语法呈现课,SectionB—对话操练课,SectionC—阅读课,SectionD—听力写作课,下面我将根据不同课型谈谈如何学习仁爱英语。
其他文献
一、改进教学内容高中的1至5册语文课本中,几乎篇篇文章涉及到情感教育。这些课文归纳起来,主要有以下三类:第一类,表达对祖国、故土、人民的热爱之情,如《大堰河——我的保姆
文言文是我国语言文字的渊源,承载着中华民族五千多年的古老文化,是我国文学的瑰宝,是学生语文素养提高的源泉。目前,初中生学习文言文低效,是一个不争的事实。文言文教学,有
新读朱永新教授的《读书与教师成长》一文,我又一次深深体会到读书的重要性。犹太人的聪明是读出来的,曾听人说过犹太人的孩子出生后,母亲都会在书上放些蜂蜜,让孩子尝一尝书的味
目的:探讨骨髓基质细胞(BMSCs)在传代培养与诱导分化为神经细胞过程中hes1和mash1基因的表达变化及作用。方法:采用全骨髓培养法体外分离培养获得BMSCs,倒置显微镜下观察其形态变