基于语料库与非基于语料库的英语介词教学的对比研究

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介词是英语中最活跃的词类之一,介词多变的用法以及很强的语法功能,给英语学习者带来诸多困难。本文以中国学习者英语语料库CLEC作为数据,采用基于语料库与非基于语料库的对比研究方法,运用SPSS数据库检索软件为主,同时辅以手工检索分析手段,并结合定量和定性的讨论,得出基于语料库的教学优越于非基于语料库的教学这一结论,并在此研究的基础上提出了一些教学启示。
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