【摘 要】
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雨后的操场,散布着一个个大大小小、深浅不一的水坑,特别是在我们户外活动的区域中,水坑特别多。有些孩子就偷偷地伸出脚,踩一下水,在操场上留下一个个湿漉漉的小脚印。保育
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雨后的操场,散布着一个个大大小小、深浅不一的水坑,特别是在我们户外活动的区域中,水坑特别多。有些孩子就偷偷地伸出脚,踩一下水,在操场上留下一个个湿漉漉的小脚印。保育员曹老师已经摆好了我们今天要活动的器械——小跨栏,看着跨栏旁边的水坑说:“我去拿拖把,把地面拖干,要不,孩子们的鞋子会踩湿的。”
After the rain the playground was filled with puddles of various sizes and shades, especially in the area of our outdoor activities. Some children sneaked their feet out, stepped on the water and left a small, wet footprint on the playground. Caregiver Cao teacher has laid out the device we are going to activities today - a small hurdle, looking at the puddle next to the hurdle that hurdle said: “I go get the mop, the ground drained, otherwise, the children’s shoes will wet . ”
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