【摘 要】
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教师轮校执教制度目前受到了普遍关注,并已经走进了教育实践.这一制度能否发挥应有的功效,主要取决制度设计过程中是否进行了理性的思考和论证以及相应的支持性条件能否得到
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教师轮校执教制度目前受到了普遍关注,并已经走进了教育实践.这一制度能否发挥应有的功效,主要取决制度设计过程中是否进行了理性的思考和论证以及相应的支持性条件能否得到满足.在轮校执教制度的建设过程中,应着重注意以下几方面的问题:树立公平的义务教育发展观,强化政府在轮校执教中的责任,将教师轮校执教制度法制化,实行教师的"无校籍管理",建立合理的教师待遇标准,重构义务教育的评价机制,加大对薄弱学校的扶持力度.
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