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数学课程倡导学生自主探索，更多的赋予他们自主活动的空间。素质教育与数学学科的发展也迫切的需要学生积极参与数学教学过程中，因此激发学生的数学学习兴趣，调动学生学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学，有着十分重要的意义。
浅析初中数学激趣教学设计
【摘 要】
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数学课程倡导学生自主探索，更多的赋予他们自主活动的空间。素质教育与数学学科的发展也迫切的需要学生积极参与数学教学过程中，因此激发学生的数学学习兴趣，调动学生学习数学的
【机 构】
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云南省曲靖市罗平县腊山第一中学 云南 曲靖 655800
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年9期
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