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【预测题目】
阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记在北京大学和师生座谈时讲到,修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德。《论语?述而》中也记载孔子说: “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
对此,你有怎样的认识与思考,请写一篇文章,表达你的观点与态度。
要求:① 自选角度,自拟标题; ② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③ 不少于800字; ④ 不得抄袭,不得套作。
【写作指导】
这道作文试题属于新材料作文题型。我们知道,青年时期是人生发展中一个极为重要的阶段,这一阶段面临的选择很多,能否走好自己的人生道路,关键在于能否以正确的世界观、人生观、价值观做指导。青年只有以高尚的品德做积淀,才能舞出充实而无悔的青春,才能走得正、走得宽、走得远。命制这样一道作文题,就是引导考生认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联,增强国家意识和社会责任感;就是引领考生以立德树人为基础,直面时代主题,传递正能量,书写人生的感悟和思考。
命题材料包括两方面内容。一是习总书记与北大师生座谈时的讲话,习总书记的讲话谈到修养德行的眼界、大小、方法途径等;二是引用孔子的话,孔子的话更是大家耳熟能详的修身佳句。而其中习总书记引用的“见善则迁,有过则改”这句话考生可能理解不到位,这是《周易》六十四别卦当中的第四十二卦,它的原文是说,“君子以见善则迁,有过则改”。这说的其实就是做人修身的道理:我们怎么样才能做一个更好的人,怎么样做一个更好的公民?那就是,你要看见自己不如别人的地方,看见别人比自己更好的这些地方,那你就要向他学习。你向那些更好的东西靠拢,这叫“见善则迁”。那么当你发现自己有些事情做错了,有些事情做得不够好的时候,怎么样呢?一定要改正,要不怕改正错误,“见善则迁,有过则改”,你才能不断地进步,才能做一个君子。放到今天就是我们才能做一个合格的、更好的公民。
命题以此为材料,要求考生自选角度,书写自己的思考和感悟。文章立意主要包括几个方面:一是要立意高远修大德。“国无德不兴,人无德不立”。青年是引风气之先的社会力量,一个国家和民族的文明素养很大程度上体現在青年一代的道德水准和精神风貌上。青年人要立意高远,要大力加强道德修养,注重道德实践,自觉弘扬爱国主义,积极倡导社会公德,以自己的实际行动促进社会道德进步。二是要立足平实拘小节。事物的发展总是从量变到质变,再从新的质变到新的量变。修德也要从一桩桩一件件小事做起,“一屋不扫,何以扫天下 ”?既要“勿以善小而不为”,积小善而成大德;又要“勿以恶小而为之”,舍小错而免大恶,决不能积错成罪,造成“小洞不补,大洞吃苦”。 三是修德重在改过迁善。“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人都有七情六欲,人的身上总有这样那样的不足,人的一生也一定会犯这样那样的错误;犯了错误而能改正,没有比这更好的事情。因而,除了法律、纪律、道德的约束之外,自身的自我约束就显得尤为重要,要一生慎初、慎微、慎独、慎老、慎终,活到老,改造到老,坚持到终,做一个具有高尚情操、品德优秀的人。
命题要求“自选角度”,从选材立意的角度看,考生可选择一个角度,或谈要立意高远修大德,或谈要立足平实拘小节,或谈修德重在见贤思齐,或谈修德重在改过迁善等;也可选择其中的两点利用其含义综合立意,书写自己的思考和感悟;也可以综合材料,总体思考修大德与拘小节的关系等。注意选择角度不宜贪多求全,面面俱到,几个方面都蜻蜓点水似的涉及的作文肯定分数不高。而作文题把“文体特征鲜明”明确写入要求当中,这可以说是击中了当前中学生写作的“软肋”。《高考说明》要求考生作文要符合文体要求。作文题在此基础上进一步要求作文文体要规范,特征要鲜明。这对于那些平时在写作训练中不愿意受文体约束、自以为是、信笔写来的考生,不能不说是敲响了警钟。考生应该根据所要写的内容,选择适合这一内容的文体来写,而且一旦选定写某种适合内容要求及自己特长的文体后就要按照既定文体要求,力求写成这一文体,切忌写成“四不像”的文章。
参考立意角度:
①修德要立意高远修大德;
②修德要立足平实拘小节;
③修德重在见贤思齐;
④修德重在改过迁善;
⑤修德既重大德更重小节;
⑥修德既要立意高远,又要立足平实;
⑦修德无止境等。
【佳作展示一】
修报国之大德,笃踏实之小节
● 安徽省太和中学2017级305班
阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记在北京大学和师生座谈时讲到,修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德。《论语?述而》中也记载孔子说: “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
对此,你有怎样的认识与思考,请写一篇文章,表达你的观点与态度。
要求:① 自选角度,自拟标题; ② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③ 不少于800字; ④ 不得抄袭,不得套作。
【写作指导】
这道作文试题属于新材料作文题型。我们知道,青年时期是人生发展中一个极为重要的阶段,这一阶段面临的选择很多,能否走好自己的人生道路,关键在于能否以正确的世界观、人生观、价值观做指导。青年只有以高尚的品德做积淀,才能舞出充实而无悔的青春,才能走得正、走得宽、走得远。命制这样一道作文题,就是引导考生认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联,增强国家意识和社会责任感;就是引领考生以立德树人为基础,直面时代主题,传递正能量,书写人生的感悟和思考。
命题材料包括两方面内容。一是习总书记与北大师生座谈时的讲话,习总书记的讲话谈到修养德行的眼界、大小、方法途径等;二是引用孔子的话,孔子的话更是大家耳熟能详的修身佳句。而其中习总书记引用的“见善则迁,有过则改”这句话考生可能理解不到位,这是《周易》六十四别卦当中的第四十二卦,它的原文是说,“君子以见善则迁,有过则改”。这说的其实就是做人修身的道理:我们怎么样才能做一个更好的人,怎么样做一个更好的公民?那就是,你要看见自己不如别人的地方,看见别人比自己更好的这些地方,那你就要向他学习。你向那些更好的东西靠拢,这叫“见善则迁”。那么当你发现自己有些事情做错了,有些事情做得不够好的时候,怎么样呢?一定要改正,要不怕改正错误,“见善则迁,有过则改”,你才能不断地进步,才能做一个君子。放到今天就是我们才能做一个合格的、更好的公民。
命题以此为材料,要求考生自选角度,书写自己的思考和感悟。文章立意主要包括几个方面:一是要立意高远修大德。“国无德不兴,人无德不立”。青年是引风气之先的社会力量,一个国家和民族的文明素养很大程度上体現在青年一代的道德水准和精神风貌上。青年人要立意高远,要大力加强道德修养,注重道德实践,自觉弘扬爱国主义,积极倡导社会公德,以自己的实际行动促进社会道德进步。二是要立足平实拘小节。事物的发展总是从量变到质变,再从新的质变到新的量变。修德也要从一桩桩一件件小事做起,“一屋不扫,何以扫天下 ”?既要“勿以善小而不为”,积小善而成大德;又要“勿以恶小而为之”,舍小错而免大恶,决不能积错成罪,造成“小洞不补,大洞吃苦”。 三是修德重在改过迁善。“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人都有七情六欲,人的身上总有这样那样的不足,人的一生也一定会犯这样那样的错误;犯了错误而能改正,没有比这更好的事情。因而,除了法律、纪律、道德的约束之外,自身的自我约束就显得尤为重要,要一生慎初、慎微、慎独、慎老、慎终,活到老,改造到老,坚持到终,做一个具有高尚情操、品德优秀的人。
命题要求“自选角度”,从选材立意的角度看,考生可选择一个角度,或谈要立意高远修大德,或谈要立足平实拘小节,或谈修德重在见贤思齐,或谈修德重在改过迁善等;也可选择其中的两点利用其含义综合立意,书写自己的思考和感悟;也可以综合材料,总体思考修大德与拘小节的关系等。注意选择角度不宜贪多求全,面面俱到,几个方面都蜻蜓点水似的涉及的作文肯定分数不高。而作文题把“文体特征鲜明”明确写入要求当中,这可以说是击中了当前中学生写作的“软肋”。《高考说明》要求考生作文要符合文体要求。作文题在此基础上进一步要求作文文体要规范,特征要鲜明。这对于那些平时在写作训练中不愿意受文体约束、自以为是、信笔写来的考生,不能不说是敲响了警钟。考生应该根据所要写的内容,选择适合这一内容的文体来写,而且一旦选定写某种适合内容要求及自己特长的文体后就要按照既定文体要求,力求写成这一文体,切忌写成“四不像”的文章。
参考立意角度:
①修德要立意高远修大德;
②修德要立足平实拘小节;
③修德重在见贤思齐;
④修德重在改过迁善;
⑤修德既重大德更重小节;
⑥修德既要立意高远,又要立足平实;
⑦修德无止境等。
【佳作展示一】
修报国之大德,笃踏实之小节
● 安徽省太和中学2017级305班