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中国传统家训文化源远流长,历久弥新。历经历史的洗礼与岁月的更新,形成了中国传统家庭教育的价值取向。认真研究古代家训文化,探寻中国古代家庭教育的价值取向,对当今中国的家庭教育和素质教育都有着现实意义。现从修身、为学、治家、处世四个方面来总结中国传统家庭教育的基本内容与价值取向。
中国传统家庭教育的基本内容与价值取向
【摘 要】
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中国传统家训文化源远流长,历久弥新。历经历史的洗礼与岁月的更新,形成了中国传统家庭教育的价值取向。认真研究古代家训文化,探寻中国古代家庭教育的价值取向,对当今中国的
【机 构】
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南京晓庄学院陶行知研究院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年15期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目“家风与家训——中国传统家训文化的历史探源与传承价值”[项目编号:2014SJD188]
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