【摘 要】
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2001年秋,教育部颁布了<全日制义务教育物理课程标准(实验稿)>,并配套出版了由义务教育物理课程标准实验教科书编写组编写的<物理>教材,和由课程教材研究所编著的义务教育课
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2001年秋,教育部颁布了<全日制义务教育物理课程标准(实验稿)>,并配套出版了由义务教育物理课程标准实验教科书编写组编写的<物理>教材,和由课程教材研究所编著的义务教育课程标准实验教科书<物理>教材、科学课教材等实验教材,打破了过去一本教材统天下的局面,为教师根据学校的设备和学生的基础素质来选择教材提供了条件.同时,教材体现了课改中的新的课程理念,打破了过去的权威性和唯一性,增强了教师教学和学生学习的自主性;减轻了难度较大的计算题,增加了学生对物理过程的探究和理论与实
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