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写字是语文学习的一个重要方面,是继承和弘扬中华民族传统文化的一项基础工程,是学校素质教育的一项重要内容,抓好学生的书写,教师责无旁贷。小学阶段,如何在每天的语文课中安排10分钟的写字、练字教学,是我一直探索的问题。  一、巧用课堂10分钟,创设新型的写字教学方式  在有限的10分钟里,不妨尝试多样的教学方式。像师生交换角色,他们会模仿以往老师的教学方法,尝试当老师的滋味,这不仅需要学生在短时间内对
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