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针对电子科学与技术学科中固体物理学课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面作了探索性的改革．从多年教学实践体会到，电子学科固体物理的教学，应精选教学内容、注重概念表达和理解；同时，应充分利用实验平台的优势，结合实验现象并充分利用多媒体、教学辅助软件、网络即时通讯工具和课程教学网络平台的优势．
电子学科的固体物理教学改革初探
【摘 要】
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针对电子科学与技术学科中固体物理学课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面作了探索性的改革．从多年教学实践体会到，电子学科固体物理的教学，应精选教学内容、注重概念表达
【机 构】
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福州大学人文社会科学学院,福州大学物理与信息工程学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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“福州大学高等教育教学改革工程”项目资助,项目编号：036174,福建省教育科学“十二五”规划重点资助项目,项目编号：FJCGZZl2019I福州大学人才启动基金项目,项目编号：XRC201212
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