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大学生作为实现“中国梦”的实践主体,对“中国梦”认同的程度关系到其内化并践行的程度.仲恺农业工程学院的校园原创歌曲的内容与校园、学生联系紧密,歌曲的思想内涵与大学生“中国梦”教育具有内在链接,对于推进大学生“中国梦”教育的内化认同和外化实践有积极的作用.
校园原创歌曲推进大学生“中国梦”教育的多维研究 ——以仲恺农业工程学院为例
【摘 要】
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大学生作为实现“中国梦”的实践主体,对“中国梦”认同的程度关系到其内化并践行的程度.仲恺农业工程学院的校园原创歌曲的内容与校园、学生联系紧密,歌曲的思想内涵与大学
【机 构】
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仲恺农业工程学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年15期
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