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现阶段陶瓷茶具设计教学的开展,其重要性及其教学价值逐渐显现出来。如何进行高质量的陶瓷茶具设计教学俨然成为各个学校的主要关注点,而通过将茶禅文化融入其中,可以在强化学生对茶禅文化了解的同时,深入理解和明确陶瓷茶具设计的内涵与价值,进而起到提升教学综合效果的目的。基于此,本文针对茶禅文化在陶瓷茶具设计教学中的结合进行分析研究。