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为探究课程思政建设下的民办高职院校师生关系构建新路径,对民办高职院校在职教师和在校学生进行随机抽样调查,并对代表性案例进行分析,研究了民办高职院校师生关系现状及影响因素,并基于课程思政建设理念,对民办高职院校师生关系中存在的问题提出了意见与建议,为师生关系的构建探究了新路径。
课程思政下的民办高职院校师生关系构建
【摘 要】
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为探究课程思政建设下的民办高职院校师生关系构建新路径,对民办高职院校在职教师和在校学生进行随机抽样调查,并对代表性案例进行分析,研究了民办高职院校师生关系现状及影
【机 构】
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上海立达职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2017年22期
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