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一、回顾课堂现场任何事物都有其生存的环境，若想深入地了解、掌握事物本身，则了解其大背景是一种必然。深圳的K老师在教学《拥军秧歌》这一课时，注重从学生的生活出发，以深圳地区的西贝莜面村（一家以经营西北民族菜式为特色的餐饮公司）作为整堂课的切入点，让学生归纳西北地区的饮食、服饰、装饰等各方面的文化。她告诉学生，陕北民歌正是在西北这样的文化背景下形成的。随后，让学生欣赏西北地区代表歌手阿宝的成名曲——《山丹丹开花红艳艳》。