【摘 要】
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学生是学习和发展的主体。这篇论文从四个方面阐述了如何让学生成为教学过程的主宰者,让学生真正成为具有创新意识和创新能力的有用人才。论文从学生和教师的角度,分别进行了
【机 构】
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山东省淄博市淄川区杨寨镇耿家小学,
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学生是学习和发展的主体。这篇论文从四个方面阐述了如何让学生成为教学过程的主宰者,让学生真正成为具有创新意识和创新能力的有用人才。论文从学生和教师的角度,分别进行了论述,贴近教学实际,说理充分。
Students are the main body of learning and development. This essay elaborates on how to make students become the masters of the teaching process from four aspects and makes the students truly become useful talents with innovative consciousness and innovative ability. Papers from the perspective of students and teachers were discussed, close to the actual teaching, reasonable enough.
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