【摘 要】
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近几年来,随着科技的飞速发展,中职院校各种信息化教学大赛、微课教学大赛迎面扑来,引导和鼓励着教师们在教学过中使用信息化手段,所以,在教学过程中如何使用信息化手段达到
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近几年来,随着科技的飞速发展,中职院校各种信息化教学大赛、微课教学大赛迎面扑来,引导和鼓励着教师们在教学过中使用信息化手段,所以,在教学过程中如何使用信息化手段达到教学目标对教师们来说都在践行当中。微课能带给学生音频和视频的感官体验,极大地满足学生的好奇心,教师根据教学情况进行录制,让学生获得亲切感,教学效果增倍。东莞教育局自2016年强力推出"慧教育"理念,在这个前提下,提升教师在教学中运用微课的能力显得尤为重要。在中职音乐教学过程中,应该在哪些环节使用微课,使用时应注意什么,如何使
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近年来喷粉桩处理软弱地基方法被广泛地应用于铁路路基、公路、港口建设、航道工程、码头、工业与民用建筑、市政工程等基础设施工程之中,本文主要对沿海地区的水利工程和堤
目的观察射干麻黄汤对老年慢性支气管炎急性发作患者的疗效及血清炎症因子水平的影响。方法选取2016年7月至2018年8月襄城县中医院85例老年慢性支气管炎急性发作患者,按随机
【摘要】科学发展创新是第一动力，高等院校在新时代的大学教育中需要将培养创新意识和提高综合素质作为首要任务。将美育作为大学生通识音乐教育的核心理念，加强创新音乐人才的培养。鉴于此，本文以大学生通识音乐教育作为研究出发点，分析通识音乐教育对激发培养大学生创新能力的作用，分析大学生通识音乐教育的发展现状，针对相关问题提出通识音乐教育在创新人才培养中的实践路径。 【关键词】大学生;通识音乐教育;美育;课
"吃茶"与"喝茶"在赣北不仅是方言表达的差异,更是文化差异的体现,"吃茶"一词保留了中古汉语特点,而"喝茶"说法则导源于近古江淮官话的流播。通过"吃茶"与"喝茶"语用差异及历
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题目：（2007年江西高考第12题）设p：f（x）=e^x＋lnx＋2x^2＋mx＋1在（0，＋∞）内单调递增；q：m≥-5，则p是q的（）条件．A．充分不必要 B．必要不充分 C．充分必要 D．既不充分也不必要
马铃薯卷叶病毒(PLRV)分布广泛,主要在马铃薯植株上造成危害,导致严重的经济损失。PLRV是黄症病毒科,马铃薯卷叶病毒属的代表种。此病毒属的病毒含有6个ORF,编码6种蛋白,其中
目的研究祛瘀化痰汤联合坤泰胶囊治疗多囊卵巢综合征(PCOS)的临床效果。方法选取2017年2月至2018年3月许昌医院收治的88例PCOS患者,依照治疗方案分为对照组和观察组,每组44例