【摘 要】
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从大学生生命价值观实证研究入手,分析大学生生命价值观现状,发现:大部分大学生有正确的、积极的生命价值观;部分大学生不去认真思考生命的价值和意义,应对挫折的能力和承受
【机 构】
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哈尔滨师范大学心理健康教育中心,哈尔滨商业大学法学院
【基金项目】
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2010年黑龙江省高等教育教学改革一般项目(项目编号:S2010-281)
论文部分内容阅读
从大学生生命价值观实证研究入手,分析大学生生命价值观现状,发现:大部分大学生有正确的、积极的生命价值观;部分大学生不去认真思考生命的价值和意义,应对挫折的能力和承受能力较差;学生渴求更多生命道德教育方面的讲座或活动,期望对自身的生命价值观的改变和完善有所帮助。加强大学生生命价值观教育,从自我教育和环境教育入手,构建大学生生命价值观教育支持体系。
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