全语言教学相关论文
全语言教学并不是一种具体的教学方法，而是一种全新的语言教育观念，是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式。全语言教学提......
基于对高中英语教学中产生的困惑以及对高中英语教育现状的思考,痛定思痛,进行新课程改革的实践。经典名著是语言的精华和文学的典......
我国小学英语课程教学经历了一系列的改革与创新,取得了很大的成绩。在先进的教学理念的引导和创新的教学方法的影响下,学生的“听......
随着教育的重点从以教师为中心向以学生为中心的转移，培养学生的自主学习能力已经成为英语教学研究的热门话题，在国内外英语教学研究......
如何高效阅读和准确拼写拼读词汇对英语学习者来说是一种挑战,本文通过分析北美阅读战争这一事件对中国内地的影响,试图探索更适合......
全语言教学是以社会群体互动为基础的哲学理念,明确指出全语言模式不是单纯的某种教学方法;其教学手段是“重复演示”(如记忆)和“......
"全语言教学"流派(Whole Language Approach)诞生于美国二十世纪七十年代中期,倡导"视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式"这......
笔者根据《英语新课树的精神,避开阅读教学从“字母拼音教学一整体语言教学一字母拼音教学”的钟摆现象；结合自己学校“故事教学法......
学外语以致＂用＂。如何会＂用＂,授之教和学。自20世纪以来,外语教学经历了一个多样多元的发展过程。＂全语言教学＂以全面整体的教学理念和方......
我国的英语教学历来是以学科的面目出现的,而且这一学科往往被理解为一种工具性学科一帮助学生掌握语言这种工具。语言教学的目的......
【摘 要】全语言教学理论是一种针对语言学习而言非常有价值的教学理论，这一理论强调对于学生多方面语言能力展开综合锻炼，并且注重......
我们的英语教学历来是以学科的面目出现的，而且这一学科往往被理解为一种工具性学科一帮助学生掌握语言这种工具。语言教学的目的被......
本文通过探讨互语教学中应用全语言教学理论的可行性，结合大学英语教学的实际，提出了一些可以借鉴的经验和建议。......
<正>全语言教学是近年来语言教育界的一种理论思潮。该理论强调语言教学要以儿童为中心,主张学习的历程要回到真实的世界中,通过孩......
<正>修订后的《义务教育英语课程标准》(2011年版)在课程基本理念中提出:要注重素质教育,体现语言学习对英语发展的价值;面向全体......
【摘 要】学习语言文字运用是统编教材语文教学的根本任务，教师以全语言教学为基础，引导学生在语境中习得言语知识，从整体诵读到局部......
随着网络技术的发展,博客被引入大学写作教学中。在＂写作动机＂、＂电子文集＂、＂互研平台＂等多项功能上,博客技术弥补和超越了传统写作教学......
《关于整体语言教学》（戴炜华，载《外语界》，2001年第1期）不同于一种具体的教学方法，whole language是语言教学中的一种教育哲理。按一......
全语言教学的教育观有其厚实的理论基础,并与当前学校教育改革的诸多见解契合,全语言教学理念所付诸实践的具体做法乃是验证全语言......
作为一种语言教育哲学理念,"全语言教学"一度在欧美等国风靡。21世纪以来大陆学者对此研究逐步深入。本文在厘清概念、发展历程、......
由心理语言学家古德曼等提出的"全语言教学"分别在语言观、学习观、课程观、教学与教师观上带来了革命性的变革。全语言教学是由上......
<正>在英语教学中,笔者发现:在表达I like...very much时,学生常常误说成I very like...。其原因是受汉语思维方式的影响,说的是中......
<正>阅读推广之初,误区之一即是课内、课外不分。当然,我也不认同"班级读书会"这个"名不正,言不顺"的用词。儿童阅读发展至今,所谓......
全语言教学或称整体语言教学,是近年来语言教育界较为重要的一种理论思潮。全语言教学是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思......
全语言教学也称为整体语言教学,注重学习的整体性和自然性,对儿童第二语言或外语教学具有启示和指导作用。本文基于全语言教学的概......
全语言教学的教育观有其厚实的理论基础,并与当前学校教育改革的诸多见解契合,全语言教学理念所付诸实践的具体做法乃是验证全语言......
始于美国“的全语言教学”是当代一种崭新的教学理念,也是一套指导课堂活动的教学原则,有助于学生综合语言运用能力的提高和学生整......
<正>全语言教学(Whole Language Approach)也译作"完整语言"。它已成为国际幼儿语言教育的代表性理论,并"在美国、加拿大等国引起......
<正> 全语言已成为国际幼儿语言教育的代表性理论,并“在美国、加拿大等国引起了教育改革运动,成为幼儿及小学课程的一股潮流”。......
全语言教学是20世纪80年代以来西方英语国家中一种重要的语言教学理论,它秉持整体主义价值取向,强调语言教学情境的真实性、整体性......
作为一种风靡全球的教学理念,全语言教学是对语言学习、课程、教学与教师四个方面的重新思考与安排。若想在教学实践中充分发挥这......
全语言教学理论诞生于二十世纪七十年代中期的美国,该理论视儿童语言发展和语言学习为一个整体,已在多个国家的语言教学实践中取得......
<正>小学英语整体改革实验项目经过近四年的实验研究,已经构建了一个新的小学英语课程体系,研制出具体的课程实施方案,得到了实验......
