新时代高职院校德育运行机制与实施策略探究

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在“立德树人”的宏观教育教学目标背景下,德育教育成为现代高校教育中占据重要地位的教育内容。本研究意在通过对德育运行机制的研究,提出能够提升德育质量水平的有效策略,力求实现高职院校德育质量水平的全面提升,为德育工作的开展提供便利条件。高校需要首先明确德育教育的重要性,并进一步从德育教育的各个环节入手,明确相应运行机制,最终提出具体的实施策略。研究分析可知,德育工作的开展需要分别从保障方面、激励方面、评价和反馈方面入手建立保障机制。并且通过拓展教学内容、创新教学方法、提升综合素质三个方面实现德育教育的顺利推广
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摘 要:高职院校面向国际学生的对外汉语文化教学要系统考虑教学对象、教学内容和教学活动等方面特点,本文通过分析中国神话故事的篇幅、内容、情感等方面特征,深刻认识中国神话故事融入高职院校对外汉语文化教学的重要意义。研究发现,为有效发挥中国神话故事在高职院校对外汉语文化教学中的作用,高职院校要科学设定中国神话故事教学素材的选取依据、类别和改编原则,切实推进对外汉语文化教学发展。  关键词:高职院校;对外
摘 要:为了更好地满足对外汉语教学要求,因此有必要对其语法体系构建进行研究。本文从认知语法角度入手,首先简述内涵,再通过多层定语排序问题进一步深入分析认知语法,引入教学转化问题,在此基础上剖析汉语认知语法研究与语法体系构建两者之间的关系。  关键词:认知语法;汉语教学;语法体系;多层定语排序  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673 -7164(2021)13-0086-03