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基于小学生的学习特点,提出营造宽松和谐的课堂氛围能有效地提升小学数学教学质量,使学生全身心地投入学习。小学数学课堂应该不断加强＂四化＂建设：内容生活化、活动多样化、手段现代化、训练层次化。从加强课堂＂四化＂建设出发,结合课堂教学实例,探讨如何活跃数学课堂教学氛围。
提升数学课堂教学氛围的措施
【摘 要】
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基于小学生的学习特点,提出营造宽松和谐的课堂氛围能有效地提升小学数学教学质量,使学生全身心地投入学习。小学数学课堂应该不断加强＂四化＂建设：内容生活化、活动多样化、手段
【机 构】
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福建省莆田市仙游县榜头中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年4期
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