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仅靠课堂上"导读、练笔"的作文训练,学生很难写出个性鲜明、立意独特的作文.积极引导学生观察、体味、想象,则能激发学生作文兴趣,克服内容空洞,缺少新意的毛病.
观察体味联想-谈提高中学生作文能力的途径
【摘 要】
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仅靠课堂上"导读、练笔"的作文训练,学生很难写出个性鲜明、立意独特的作文.积极引导学生观察、体味、想象,则能激发学生作文兴趣,克服内容空洞,缺少新意的毛病.
【机 构】
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滁州中学
【出 处】
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滁州师专学报
【发表日期】
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2001年2期
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