【摘 要】
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人文一项,是代表一个民族、国家求生存、求发展的过程中所秉持的理念和价值取向,对我们自身有着不言自知的重要意义.故而,语文学科作为一门综合性人文类学科,势必要承担起对
【机 构】
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湖南省长沙市雅礼书院中学 410015
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人文一项,是代表一个民族、国家求生存、求发展的过程中所秉持的理念和价值取向,对我们自身有着不言自知的重要意义.故而,语文学科作为一门综合性人文类学科,势必要承担起对祖国的希望——学生,良好、正确人文精神的教育和培养.本文阐述了高中阶段语文课堂中如何有效渗透这一内容的相关教学过程,希望能够对当今课堂人文教育的方向和方法提供有益参考.
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