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提高五年制高职校学生职业精神培养实效性,就实践的经验教训来看,力行'五化并育',即由'培养系统化、目标层级化、措施精细化、考核严格化、总结科学化'构成的培养格局或框架,或是破题关键。
“五化并育”:五年制高职校学生职业精神培养框架思考
【摘 要】
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提高五年制高职校学生职业精神培养实效性,就实践的经验教训来看,力行'五化并育',即由'培养系统化、目标层级化、措施精细化、考核严格化、总结科学化'构成
【机 构】
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苏州高等职业技术学校
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2017年3X期
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