论文部分内容阅读
城市滨河地带一方面是公共活动高度密集地区,另一方面也是河岸自然生态敏感地带。本文结合设计案例,提出了"顺应河道自然过程、合理安排多元功能、引导塑造乡土景观"的整体策略,希望对营造生态与人文共享的城市滨河地区有所助益。
顺应自然过程的城市滨河地带规划策略——以共青城市民公园详细规划为例
【摘 要】
：
城市滨河地带一方面是公共活动高度密集地区,另一方面也是河岸自然生态敏感地带。本文结合设计案例,提出了"顺应河道自然过程、合理安排多元功能、引导塑造乡土景观"的整体策
【机 构】
：
深圳市城邦城市规划设计有限公司
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
：
2014年5X期
其他文献
利用某些2-极大子群的s-条件置换性，得到了有限群是p-幂零群的充分条件；并推广了一些已知结果。
什么是教育科研呢?为什么要搞教育科研呢?很多学校喊在嘴上，挂在墙上，却没有落到实处，报上来的课题流于形式，纸上谈兵或直接在网络中查找一些相关的问题，根本就不结合自己学校的实际、学生的实际。没有研究过程、研究方法，生搬硬套完成所需资料，然后盼望早日结题。教师虽然有一定的付出，却完全没有收效。因此，提高教师的教育科研意识刻不容缓。 教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研密切
在对兴国平川中学各年级学生进行问卷调查的基础上,对高中思想政治课堂教学艺术进行了一定的分析,并提出通过相互学习、多听课,自我学习、多做题,加强修养、多反思,参加课题