【摘 要】
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语文是小学教学中的基础学科,在新课程改革的背景下,教师在教学过程中不仅要注重语文知识点的讲解,还需要提高对学生语文核心素养进行有效培养的重视程度。随着教育体制改革的深入,将素质教育的理念引入到各个学科,对学生进行素质教育成为了新形势下小学语文教师的任务。有鉴于此,教师在小学语文教学过程中,应当以培养学生的语文核心素养为基本导向,促进学生语文综合能力的有效提升。本文结合学生语文核心素养的培养策略展开研究,为小学语文教学实践提供参考。
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语文是小学教学中的基础学科,在新课程改革的背景下,教师在教学过程中不仅要注重语文知识点的讲解,还需要提高对学生语文核心素养进行有效培养的重视程度。随着教育体制改革的深入,将素质教育的理念引入到各个学科,对学生进行素质教育成为了新形势下小学语文教师的任务。有鉴于此,教师在小学语文教学过程中,应当以培养学生的语文核心素养为基本导向,促进学生语文综合能力的有效提升。本文结合学生语文核心素养的培养策略展开研究,为小学语文教学实践提供参考。
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