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在小学学习阶段,数学应用题是小学学习的重点和难点。许多学生在数学学习的过程中会感觉到枯燥乏味,阻碍重重。究其原因,主要是对数学应用题缺乏兴趣,甚至部分学生认为数学应用题与实际生活关联不大,这些问题的存在都会导致学生数学成绩难以提升。鉴于此,文章将从激发学生学习兴趣的角度去探讨数学应用题的教学策略。