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摘 要:学生干部队伍是高校学生工作中的一支重要力量,学生干部队伍的有效管理以及学生干部自身素质的提升对于高校学生工作的优化有着显著的影响。现阶段,由于学生干部自身缺点以及管理制度的不完善,致使其工作过程中问题不断。如何通过有效的措施提高高校学生干部的工作效率,成为高校学生管理工作中的重点。本文结合高校学生干部管理工作实际,以学生工作经验为参考,对高校学生干部管理中的问题与对策进行探究。
关键词:高校学生工作;学生干部管理;问题探究
学生干部制度是高校学生工作中的一个重点内容,借助学生干部的桥梁作用,高校教师可以与学生建立密切的联系,进而提升实际工作的效率。正是由于学生干部所发挥出的重要作用,因此在实际的学生管理工作中,相关教师更应当注重学生干部队伍建设,并及时发现其问题,为学生管理工作的有效开展提供保障。
一、高校学生干部管理中存在的主要问题
1.学生干部选拔工作不全面,队伍素质有待提升
目前高校中,学生干部队伍的选拔基本实现了民主,系部或者班级内每一位学生都能根据自己的意愿选举理想的候选人。但是学生干部队伍的选拔不能仅仅参考学生在班级中的支持率,学生自身素质与工作能力应当作为一个重点融入干部选拔考查内容中。由于高校相对自由的环境,教师无法完全掌握各个学生的情况,这种信息不对称现象导致学生干部队伍考核的不全面,使干部队伍的基本素质也很难达到要求。
2.教师与学生干部联系不紧密,学工信息反馈不及时
学生干部是学生管理工作中的一支重要力量,但是现阶段学生管理工作的过程中,很多教师都只与极少数学生进行联系,教师工作通过单个学生进行传达,而学生工作的信息也只是通过个别学生进行反馈。这一现象反映出现阶段高校学生管理工作开展过程中的信息交流问题,教师不能及时发现学生问题,学生管理工作不能及时反馈问题,学生干部队伍的实际作用也没有完全发挥出来。
3.学生干部培训工作缺失,队伍建设工作亟待优化
现阶段高校对学生干部的培训工作并没有规范地开展起来,学生干部交流学习等活动内容都只包含了简单的思想教育。虽然很多学生干部在实际工作中获得了能力的提升,但对于整个学生干部团队,单单依靠实际工作的锻炼,其工作能力提升仍然非常有限。
二、高校学生干部管理对策探究
1.建立学生积极分子档案与试用期制度,充分考查学生干部候选人
通过建立学生积极分子档案与试用期制度,教师可以通过学生个人档案与工作日志来充分了解学生干部候选人的情况,减少信息不对称的现象。通过试用期制度的建设,教师也可以在实际工作中充分考核学生干部的基本能力,进而为最终的队伍建设提供准确的参考。这一制度的建立既充分发扬了民主,又能够在学生意愿的基础上根据学生干部选拔条件来组建管理团队,保障了学生干部团队建设的制度化。
2.借助现代媒体构建教师与学生干部的对话平台,密切师生联系
随着现代信息技术与移动网络的发展, QQ、微信等交流平台的使用日益普遍,教师可以通过这些移动平台与学生干部建立工作管理群,随时随地讨论工作。学生干部随时向教师反馈工作信息,保障工作的基本效率;教师随时与学生干部交流互动,密切了师生之间的联系,并能及时掌握学生干部队伍的发展动态。
3.选拔专业教师队伍,开设学生干部管理培训课程
现阶段,学生工作部门已经设置了专门的管理教师,但是对学校学生干部队伍的管理,学工部门只是将其划入学生管理基本工作中。笔者建议学工部门应当专门设置学生干部指导教师,并与各系部的辅导员建立紧密的联系,进而通过学工处教师与辅导员的共同合作,及时从课程培训、实际工作指导等方面来强化对学生干部队伍的教育工作,保障学生干部队伍素质的持续提升,推动学生管理工作优化开展。
总之,高校学生干部管理工作仍然存在着选拔、培训等方面的问题,整个学生干部管理的效率以及队伍的素质很难获得提升。因此,现阶段高校学生工作开展的过程中,教师应当积极从相关问题着手,以档案制度和试用期制度优化学生干部选拔工作,以现代媒体推进师生之间的联系,以专业教师的指导提升学生干部队伍的总体能力,进而实现学生干部队伍管理的高效率,以及学生管理工作的优质化。
参考文献:
[1]段玉昌.浅谈高校学生干部管理中存在的问题与对策[J].科技创新导报,2015(18):193.
[2]余海龙.新形势下高校班级学生干部队伍建设存在的问题及对策[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013(9):143-144.
关键词:高校学生工作;学生干部管理;问题探究
学生干部制度是高校学生工作中的一个重点内容,借助学生干部的桥梁作用,高校教师可以与学生建立密切的联系,进而提升实际工作的效率。正是由于学生干部所发挥出的重要作用,因此在实际的学生管理工作中,相关教师更应当注重学生干部队伍建设,并及时发现其问题,为学生管理工作的有效开展提供保障。
一、高校学生干部管理中存在的主要问题
1.学生干部选拔工作不全面,队伍素质有待提升
目前高校中,学生干部队伍的选拔基本实现了民主,系部或者班级内每一位学生都能根据自己的意愿选举理想的候选人。但是学生干部队伍的选拔不能仅仅参考学生在班级中的支持率,学生自身素质与工作能力应当作为一个重点融入干部选拔考查内容中。由于高校相对自由的环境,教师无法完全掌握各个学生的情况,这种信息不对称现象导致学生干部队伍考核的不全面,使干部队伍的基本素质也很难达到要求。
2.教师与学生干部联系不紧密,学工信息反馈不及时
学生干部是学生管理工作中的一支重要力量,但是现阶段学生管理工作的过程中,很多教师都只与极少数学生进行联系,教师工作通过单个学生进行传达,而学生工作的信息也只是通过个别学生进行反馈。这一现象反映出现阶段高校学生管理工作开展过程中的信息交流问题,教师不能及时发现学生问题,学生管理工作不能及时反馈问题,学生干部队伍的实际作用也没有完全发挥出来。
3.学生干部培训工作缺失,队伍建设工作亟待优化
现阶段高校对学生干部的培训工作并没有规范地开展起来,学生干部交流学习等活动内容都只包含了简单的思想教育。虽然很多学生干部在实际工作中获得了能力的提升,但对于整个学生干部团队,单单依靠实际工作的锻炼,其工作能力提升仍然非常有限。
二、高校学生干部管理对策探究
1.建立学生积极分子档案与试用期制度,充分考查学生干部候选人
通过建立学生积极分子档案与试用期制度,教师可以通过学生个人档案与工作日志来充分了解学生干部候选人的情况,减少信息不对称的现象。通过试用期制度的建设,教师也可以在实际工作中充分考核学生干部的基本能力,进而为最终的队伍建设提供准确的参考。这一制度的建立既充分发扬了民主,又能够在学生意愿的基础上根据学生干部选拔条件来组建管理团队,保障了学生干部团队建设的制度化。
2.借助现代媒体构建教师与学生干部的对话平台,密切师生联系
随着现代信息技术与移动网络的发展, QQ、微信等交流平台的使用日益普遍,教师可以通过这些移动平台与学生干部建立工作管理群,随时随地讨论工作。学生干部随时向教师反馈工作信息,保障工作的基本效率;教师随时与学生干部交流互动,密切了师生之间的联系,并能及时掌握学生干部队伍的发展动态。
3.选拔专业教师队伍,开设学生干部管理培训课程
现阶段,学生工作部门已经设置了专门的管理教师,但是对学校学生干部队伍的管理,学工部门只是将其划入学生管理基本工作中。笔者建议学工部门应当专门设置学生干部指导教师,并与各系部的辅导员建立紧密的联系,进而通过学工处教师与辅导员的共同合作,及时从课程培训、实际工作指导等方面来强化对学生干部队伍的教育工作,保障学生干部队伍素质的持续提升,推动学生管理工作优化开展。
总之,高校学生干部管理工作仍然存在着选拔、培训等方面的问题,整个学生干部管理的效率以及队伍的素质很难获得提升。因此,现阶段高校学生工作开展的过程中,教师应当积极从相关问题着手,以档案制度和试用期制度优化学生干部选拔工作,以现代媒体推进师生之间的联系,以专业教师的指导提升学生干部队伍的总体能力,进而实现学生干部队伍管理的高效率,以及学生管理工作的优质化。
参考文献:
[1]段玉昌.浅谈高校学生干部管理中存在的问题与对策[J].科技创新导报,2015(18):193.
[2]余海龙.新形势下高校班级学生干部队伍建设存在的问题及对策[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013(9):143-144.