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大学的新生教育是整个大学教育中非常重要的一个环节,可是我国大学的新生教育由于在时间、方式以及制度等方面普遍存在着一些错误观点,导致大一新生的教育错位与低效。本文从新生入学教育、制度教育、心理教育及实务教育四个方面着手,指出对新生教育现状的错误,进而提出应对策略,提升教育质量,促进学生发展。
新生教育的现状及对策思考
【摘 要】
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大学的新生教育是整个大学教育中非常重要的一个环节,可是我国大学的新生教育由于在时间、方式以及制度等方面普遍存在着一些错误观点,导致大一新生的教育错位与低效。本文从
【机 构】
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沈阳工业大学;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2014年19期
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