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职业核心能力的培养要有意识地通过长期的社会实践活动实现，学生社团在此方面发挥着重要作用。通过参与各种社团活动，学生的信息处理能力、合作协调能力、自我学习能力等得到锻炼。学校要以社团为栽体，构建“指导、管理、训练”三位一体的实践路径，培养高职生的职业核心能力。
以社团为载体培养高职生职业核心能力的实践路径
【摘 要】
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职业核心能力的培养要有意识地通过长期的社会实践活动实现，学生社团在此方面发挥着重要作用。通过参与各种社团活动，学生的信息处理能力、合作协调能力、自我学习能力等得到锻
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2013年32期
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