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学位论文的质量是评估学位教育质量的重要指标。通过对哲学学科全国优秀博士学位论文获奖情况进行分析,并与中南大学哲学学科的学位论文培育情况对比,发现对博士生的培养质量及优秀论文的产生起着直接的关键作用的是国家重点学科、博士生导师的水平能力、博士生的质量这三个因素。要培育哲学学科全国优秀博士哲学学位论文,最重要的是加强学科建设,提高博士生培养的整体质量,鼓励学科应用和交叉。