【摘 要】
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根据高校体育教学的特点以及大学生的发展性、层次性和个体差异,进行网球选修课分层教学的试验研究.试验研究将身体素质、运动能力不同的学生分成不同的教学班次,选用不同的
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根据高校体育教学的特点以及大学生的发展性、层次性和个体差异,进行网球选修课分层教学的试验研究.试验研究将身体素质、运动能力不同的学生分成不同的教学班次,选用不同的教学、训练形式,采取不同的考核评定方法.在与常规教学训练及其教学效果进行对照分析的基础上,提出基于因材施教、注重差异框架下的高校网球选修课分层教学模式.
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