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为了让学生尽快适应高中英语教学，我们前面着重探讨了高一英语教材的基本结构，奠定了利用教材的认知基础。认知教材结构是教师要让学生掌握的学习方法，而如何利用教材是教师和学生需要共同学习和研究的任务。
根据《课程标准》和教育部关于教材编写的要求，教材内容具有灵活性和可选性，所以并非教材中所有的内容活动都要完成，我们应该大胆地、恰当地对教材内容进行取舍和整合。下面以外语教学与研究出版社发行的普通高中英语课程标准试验教科书第二册（必修2）Module2 No Drugs为例，谈谈英语课堂教学中学生情感目标的达成。
模块教学内容简介：
Section1： Introduction（vocabulary and speaking ）——-引入相关词汇和话题，初步感知吸烟、吸毒的危害。
Section 2：Reading and vocabulary——-通过阅读吸毒者的经历自述，深入了解吸毒的危害。
Section 3： Grammar（the infinitive of purpose）动词不定式作目的状语。
Section 4： Talking about results——-结果的表达方法
Section 5： Listening and vocabulary ——-吸毒与犯罪间的关系
Section 6： Grammar2（adverbial clause of result）——-结果状语从句
Section 7： Pronunciation（intonation of mood and feeling）——-语调与语气和情感
Section 8： Speaking ——-讨论吸烟危害
Section 9：Writing——-中国吸烟现状及相关法律规定
Section10： Everyday English——-赞成与反对的表达方法
Section11： Cultural Corner——-美国的戒烟组织及戒烟的方法介绍
Section 12： Task——-吸毒（吸烟）危害性的讨论
Section 13： Module File模块教学内容小结
根据教学内容的相关性和课时容量的大小以及学生实际，将教学内容分为以下六课时完成：
Period 1 ： Introduction，Reading and Vocabulary
Introduction由吸煙引起的疾病及死亡的危害导入主题；Vocabulary部分引入与毒品及吸毒贩毒有关的词汇，为阅读理解扫除词汇障碍；Reading部分以A Drug Addict and His Story为标题，讲述了主人公从开始吸食大麻到纯可卡因以至于产生强烈依赖不能自拔，从此走上偷盗他人财物换取毒品的恶性循环之路，最终被警察抓获，强制戒毒成功之后在戒毒所帮助他人戒除毒瘾的故事。主人公的经历警示着读者毒品的危害性之大，一旦沾染后悔终生的道理。
Period 2 ： Grammar 1， Grammar 2， Function
Grammar 1是动词不定式做目的状语，Grammar 2是结果状语从句表达法，Function谈论结果
Period 3 ： Pronunciation， Speaking， Writing
Period 4 ： Listening and vocabulary
Period 5 ： Everyday English， Cultural Corner
Period 6 ： Module File
根据《课程标准》和教育部关于教材编写的要求，教材内容具有灵活性和可选性，所以并非教材中所有的内容活动都要完成，我们应该大胆地、恰当地对教材内容进行取舍和整合。下面以外语教学与研究出版社发行的普通高中英语课程标准试验教科书第二册（必修2）Module2 No Drugs为例，谈谈英语课堂教学中学生情感目标的达成。
模块教学内容简介：
Section1： Introduction（vocabulary and speaking ）——-引入相关词汇和话题，初步感知吸烟、吸毒的危害。
Section 2：Reading and vocabulary——-通过阅读吸毒者的经历自述，深入了解吸毒的危害。
Section 3： Grammar（the infinitive of purpose）动词不定式作目的状语。
Section 4： Talking about results——-结果的表达方法
Section 5： Listening and vocabulary ——-吸毒与犯罪间的关系
Section 6： Grammar2（adverbial clause of result）——-结果状语从句
Section 7： Pronunciation（intonation of mood and feeling）——-语调与语气和情感
Section 8： Speaking ——-讨论吸烟危害
Section 9：Writing——-中国吸烟现状及相关法律规定
Section10： Everyday English——-赞成与反对的表达方法
Section11： Cultural Corner——-美国的戒烟组织及戒烟的方法介绍
Section 12： Task——-吸毒（吸烟）危害性的讨论
Section 13： Module File模块教学内容小结
根据教学内容的相关性和课时容量的大小以及学生实际，将教学内容分为以下六课时完成：
Period 1 ： Introduction，Reading and Vocabulary
Introduction由吸煙引起的疾病及死亡的危害导入主题；Vocabulary部分引入与毒品及吸毒贩毒有关的词汇，为阅读理解扫除词汇障碍；Reading部分以A Drug Addict and His Story为标题，讲述了主人公从开始吸食大麻到纯可卡因以至于产生强烈依赖不能自拔，从此走上偷盗他人财物换取毒品的恶性循环之路，最终被警察抓获，强制戒毒成功之后在戒毒所帮助他人戒除毒瘾的故事。主人公的经历警示着读者毒品的危害性之大，一旦沾染后悔终生的道理。
Period 2 ： Grammar 1， Grammar 2， Function
Grammar 1是动词不定式做目的状语，Grammar 2是结果状语从句表达法，Function谈论结果
Period 3 ： Pronunciation， Speaking， Writing
Period 4 ： Listening and vocabulary
Period 5 ： Everyday English， Cultural Corner
Period 6 ： Module File