论文部分内容阅读
本文以浙江林学院园林学院学生暑期服务衢州江山市“中国幸福乡村”新捉村建设为例，探讨大学生如何以第三课堂训练为抓手来提升服务实践性、团队协作性和前瞻创新性。
以“中国幸福乡村”建设为契机提升大学生“三性”品质
【摘 要】
：
本文以浙江林学院园林学院学生暑期服务衢州江山市“中国幸福乡村”新捉村建设为例，探讨大学生如何以第三课堂训练为抓手来提升服务实践性、团队协作性和前瞻创新性。
【机 构】
：
浙江林学院园林学院
【出 处】
：
今日科苑
【发表日期】
：
2009年20期
其他文献
目的：探查伤寒沙门菌hfq基因在高渗应激早期对其他基因表达的影响。方法：用自杀质粒介导的同源重组方法制备伤寒沙门菌hfq基因缺陷变异株；利用伤寒沙门菌全基因组芯片技术，比较伤
<正>Among the five major schistosomes that infectman,Schistosoma japonicum is considered to cause the most serious disease,probably due to:①Egg output by the f
《初中英语课程标准》指出：学生的发展是英语课程的出发点和归宿。因此，课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。课堂上学生的英语学习活动是否能顺利开展，是否能持续高效则一直是我们英语教师亟待解决的问题。下面是笔者的几点拙见，希望能抛砖引玉，供同行们参考。 一、充分利用好实物、图片和环境中可利用的媒介，优化学生复习已学、接受新知、操
安全型静脉留置针成本较高，但由于操作简单，使用方便，能满足不同年龄患者的长期输液，有效地保护血管，提高输液质量，减少并发症的发生，并能满足危重患者抢救时快速输血等抢救手段的实
目的：探讨胞内高迁移率族蛋白B1（HMGB1）在高糖诱导的小鼠心脏成纤维细胞表达转化生长因子-β1（TGF-β1）中的作用。方法：酶消化法分离3周C57/BL6小鼠心脏成纤维细胞,培养并传代,实验
我从事农村小学科学（自然）教学研究工作近20年，深知农村科学教学工作面临的困难，如师资差、硬件差等，为此我们必须发挥农村优势，因地制宜，这样才能上好小学农村科學课。 一、利用充足的矿山资源，进行《岩石与矿物》单元内容的教学 《岩石与矿物》单元是苏教版小学科学第四单元，教学任务占全册教材的四分之一。通过这一单元的活动，让学生探究岩石的特征和矿物的性质，了解岩石的形成和矿物的用途，并对学生进行保护
目的分析16例麻痹性痴呆患者的临床特征,为临床早期诊断麻痹性痴呆提供线索。方法回顾性分析16例麻痹性痴呆患者的临床资料。结果麻痹性痴呆的临床特点包括:(1)男性较女性多