【摘 要】
：
小学语文课堂教学应注重对语言的应用。而即时评价,主要就是在语言运用基础上结合实际语境对学生进行客观性的评价,并在评价过程中将语文教学知识点传授给学生。这种教学方法
论文部分内容阅读
小学语文课堂教学应注重对语言的应用。而即时评价,主要就是在语言运用基础上结合实际语境对学生进行客观性的评价,并在评价过程中将语文教学知识点传授给学生。这种教学方法新颖,能为学生提供更多的语文学习技巧,让学生及时自省,发现以往学习之中的不足,从而在提升语文教学质量的同时,有效促进学生语文学习的主动性。基于此,本文针对语文教学课堂关联性、语文教学课堂逻辑性,以及语文教学课堂互动性等三方面进行细致分析,从而有效提升学生语文学习效率,带动课堂教学效率,培养学生学习积极性。
其他文献
11月16日至21日,南宁,是中国艺术的焦点。南宁国际民歌艺术节在这里召开,将世界的目光吸引到了这里。在’99南宁国际民歌艺术节过去后的长长的一年时间里,我们等待着音乐的盛
以前我背一些公式或是课文，总觉得好麻烦、好头大，每次都要花上很多时间，后来才发现是自己的方法不对哦!
包头稀土研究院成立于1963年，现已发展成为以稀土资源的综合开发，利用为宗旨，以稀土冶金，环境保护，新型稀土功能材料，稀土在传统产业中的应用，稀土分析检测，稀土情报信息为研究重点的
我满8岁时，开始懂事，确信没有什么比成为报童更加光荣的了。这样我就会口袋里有钱，可以独立，我更希望可以赢得父亲承认我有能力做点事。
在小学语文阅读教学中,教师要筛选出文本构建起点、要点、看点,给予针对性的引导,让学生在多重阅读体味中建立阅读基点、抢占阅读高点、创设阅读亮点,以全面提升学生阅读整体
本文用一维多群辐射输运流体力学RDMG程序数值模拟研究了在神光-Ⅱ黑腔辐射源条件下,非平衡辐射烧蚀CH薄膜的过程,给出了与平衡辐射烧蚀不同的烧蚀图象,得到了非平衡辐射烧蚀