论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
我对中国的山水文化及其人文内涵情有独钟，有自己独到的阐释与理解。基于对山水理念的独特理解，我在班级管理、学生培养以及班级文化建设当中，逐步创立并形成了独特的班级文化——博雅（也称“智雅”）文化。 创设优雅温馨的班级环境。走进教室，犹如步入一片惬意的山水园林。“高山仰止、秀水灵动”的山水育人理念，美观醒目，彰显高雅的内涵追求；班级目标名曰“智雅之花”，清晰明确，引导尚德尚学的班风学风；桌椅物品摆放
【出 处】
：
新班主任
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
人类对于色彩的追求自古从未停歇。从人类在自然界中提煉出颜色，色彩便开始在人类社会中占有重要位置，摄影师对色彩的应用也是对话自我疗愈心灵的过程。摄影中的色彩控制具有什么样的魔力？色彩与视觉心理究竟有什么样的关系？彩色摄影的进阶与提升是否有捷径？这是一些常说常新的话题——下面结合世界上一些优秀摄影家的经验，带给大家一些有益的启示。 特约专家 林路 上海师范大学摄影专业教授，摄影专业硕士生导师。上
生活中那些被我们忽视的小事、小举动，可能会成为孩子品行教育中的漏洞。借还东西是孩子在学习、生活中常见的事，但是，不正确的借还方法，不仅会导致同学矛盾，更会从这么一个小举动中折射出孩子的文明素养。所以，我们把生活中这些被我们忽视的小事拿出来，放大了，让孩子真实地感受到小举动彰显的是一个人的素养，引导孩子重视身边的小事，做好身边的小事，在点滴小事中践行《浙江省小学生日常行为规范（试行）》，争做新时代的
马志国 心理学者，应用心理学研究员，知名心理咨询师，中国心理学会会员，中国青少年研究会心理健康专委会委员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心心理健康教育研究总课题组专家委员，全国网上家长学校特聘心理健康专家，CCTV等多家电视台心理节目特邀专家，著有《怎样做学校心理咨询》《做一个心理健康的教师》等著作40余部。 心理學是师范生的一门公共课，我一个人上好多班的课，在不同的班上课有着不同的感
有老师反映：在制订班规时，虽然对学生做了一定的思想工作，可还是有学生不愿意接受班规的惩罚。有效执行是班规落地的保证。制订班规后，如何确保班规有效执行？ 我的理解是：管理和教育相结合，奖励和惩罚相结合，才能确保班规得以执行。缺乏思想教育的管理和惩罚，容易引发学生逆反心理;没有管理和惩罚的思想教育，容易导致学生自我放纵。完善过程，确保每个学生熟悉班规内容 班规制订后，虽然公示了一周，但总有少数学生
日本摄影师畠山直哉十年间寻访了日本各地的石灰山矿场，拍下了令人震撼的“采石场写真”，追溯城市构建的原初图景。 20世纪80年代畠山直哉第一次乘坐单轨电车来到东京，望着窗外的高楼大厦拔地而起，城市中的各种基础设施正在如火如荼地建设着，他突然意识到，人类正在对石灰岩进行着一次史无前例的大规模迁移工程——伴随着人类对矿山的开采，曾属于大自然一部分的石灰岩.被一辆辆货车装载着运入城市，成为街道和建筑的主
01 17年前，郭德纲的窘境 2003年，安徽卫视弄了个节目，“活人展示”。就是把一个人关在市区的一个玻璃柜里，展示48小时，吃喝拉撒睡都要在里面解决，供路人观赏。当然，必要时会有个破帘子挡一下。这是个很挑战尊严的事，基本上就是给人当猴子看。 郭德纲接了这个活，因为电视台给4000块钱，他真的需要這4000块。那时，德云社创立八年了，但一直在赔钱，吃了上顿没下顿，他必须出去干各种
路队放學在小学较普遍，进入初中就很少见了，高中更不用说了，因为随着孩子年龄的增长和自理能力的增强，我们应当学会放手。 光谷实验中学的路队放学起于2015年，当时出于三个方面考虑：一是学生安全;二是避免教师拖堂和罚学生在校做作业;三是方便拼车的学生回家和家长接孩子，缓解校门口交通压力。因为放学时学生不同时走，拼车的车辆就会在校门口等候和滞留，接孩子的家长在校门口等候的时间也会延长，势必会增大校园周
编者按 党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，积极开展应对人口老龄化行动。不少父母对于迎来第二个孩子持开放态度，却遭到家中大孩的强烈反对，个别孩子甚至因为父母要生二孩而选择自残，家长们纷纷表示束手无策，期待得到孩子班主任的帮助。 不少学生对于家庭中增加新成员产生焦虑，这种焦虑有时会逐渐演变成厌学、行为偏激等。班主任要深入思考如何
我国已进入一个崭新的时代，当代学生肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。本次班会课通过让学生了解中华人民共和国成立以来发生的巨大变化，激发学生对幸福美好生活的向往，从而培养学生建设美好富强中国的荣誉感、自豪感，增强其责任意识和担当意识。 我画祖国蓝图 导语：同学们，前段时间我们学习了《走进新时代——十九大精神学生读本》。今年是中华人民共和国成立70周年。70年来，我们国家取得的每一项成就无不是中国