切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈行动导向教学法——在《电力拖动控制线路与技能训练》课程中的应用
浅谈行动导向教学法——在《电力拖动控制线路与技能训练》课程中的应用
来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zht336
【摘 要】
:
是中等职业技术学校电工类专业理论与实习一体化教材,是维修电工专业的主要课程,这门课程知识程度掌握得好坏,直接决定维修电工的基本素质.
【作 者】
:
姚往东
【机 构】
:
南昌工业职业中等专业学校,南昌,330001
【出 处】
:
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
明确要求
灵活的教学方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
是中等职业技术学校电工类专业理论与实习一体化教材,是维修电工专业的主要课程,这门课程知识程度掌握得好坏,直接决定维修电工的基本素质.
其他文献
兴趣是学好《通用技术》的最好老师
《通用技术》课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程,具有实践性、创新性等特征。这门课程本应容易激发学生的学习兴趣,但是,如果教师不注意挖掘课程价值、展现课堂教学魅力,学生的学习兴趣就有可能衰退或丧失。不少教师反映,学生在学习《技术与设计1》模块的开始几节课还有兴趣,越往后学习兴趣越低。下面我根据对通用技术的了解,谈谈对如何保持和提高学生学习通用技术兴趣的看法。 一、精心导入
期刊
学习兴趣
通用技术
学生学习
课程价值
教师
技术课程
科学与人文
心理特点
立足实践
设计
求知欲望
课堂导入
教学任务
教学魅力
技术兴趣
激发兴趣
注意力
Comparison of intra-pleural injection efficacy between Endostar and Bevacizumab combined with pemetr
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Endostar
bevacizumab
malignant pleural effusion
EGFR-/ALK-lung adenocarcinoma
ci
整体护理干预运用于分娩护理中的临床效果观察
目的: 观察评价整体护理干预运用于分娩护理中的临床效果.方法: 将2016年1月至2017年1月期间在我院产科分娩的产妇76例,分为两组,对照组实施常规护理,观察组开展整体护理干预
期刊
整体护理干预
分娩护理
临床效果
谈改善高中生英语听力现状的几点策略
摘 要:英语一直困扰学生学习成绩的学科之一,而英语听力又是制约学生英语成绩的关键环节。很多学生的英语都“败”在了听力上,提到听力,他们便会“谈虎色变”。既然听力给学生的学习带来了如此之大的困扰,作为教师就要尽自己最大的努力来改善学生的听力环境,从而提高学生的听力水平。 关键词:高中英语;听力;心理障碍 高中英语听力的教学现状并不是一蹴而就的,它是学生在很长一段时间的积累下逐渐形成的。教师要想让
期刊
高中英语
听力
心理障碍
提高驾驭社会主义市场经济的能力和党的执政理念的新发展
党在社会主义历史阶段的执政使命与社会主义市场经济改革取向具有历史统一性。在发展社会主义市场经济的实践中,党对于加强执政能力建设的认识在不断深化。根据社会主义市场
期刊
社会主义市场经济
执政能力建设
执政新理念
酚妥拉明用于毛细支气管炎合并心衰的早期治疗
目的:评价酚妥拉明在毛细支气管炎合并心衰早期治疗中的应价值。方法:2013年1月~2014年12月,安医附院儿科2病区住院收治毛细支气管炎合并心衰120例,其中未给予酚妥拉明纳入对照组6
期刊
心力衰竭
毛细支气管炎
酚妥拉明
提高钳工教学质量的几点认识
摘 要: 为了提高学生的钳工技能水平,作者结合多年教学实践,从三个方面对钳工实训的教学工作进行了行之有效的探索,总结了一套深入浅出的方法,收到了较好的教学效果。 关键词: 钳工教学 一体化 精细化 规范化 钳工实习劳动强度大,操作技能工种多且繁杂。目前生活条件比较优越、很少有吃苦经历的职高学生,往往缺乏兴趣,还未入门就产生逃避心理,使实习难以达到预期的目的。针对这种情况,笔者根据学生的实际情况
期刊
钳工教学
一体化
精细化
规范化
关于小学英语智慧校园作业创新研究
英文作业是对课堂知识内容的巩固和温习或者是对下节课堂的提前预习.在实际小学英语教学中,老师需要重视英文作业的质量,在提升作业质量的同时增强学生的英语学习能力,培育学
期刊
小学英语
校园作业
创新
策略
与本文相关的学术论文