【摘 要】
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文章分析了工程造价专业传统教学中存在的问题,以"办优质专业、育造价英才"为教学宗旨,按照"长板原理、分类培养"的原则,改变以教师讲授为主的教学方法与组织形式,用翻转课堂
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文章分析了工程造价专业传统教学中存在的问题,以"办优质专业、育造价英才"为教学宗旨,按照"长板原理、分类培养"的原则,改变以教师讲授为主的教学方法与组织形式,用翻转课堂代替传统课堂,创设学生自主探究及合作学习的环境,进行个性化教学,发扬学生长板,重视综合素质和特长的培养,让学生"乐学、乐思",拥有更宽广、扎实的理论知识,同时激发学生的创新潜能,增强学生的动手能力、组织协调能力和技术管理能力。
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