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学材,是师生对以教材为主的教学资源进行本土化、个性化的开发、挖掘、整合、创新后形成的适合学生学习的材料。对学材的有效开发与运用,教师必须重组和挖掘学材内容,重视教学过程中学生的"再创造",加强学生的实践和交流。
论小学数学学材的开发与运用
【摘 要】
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学材,是师生对以教材为主的教学资源进行本土化、个性化的开发、挖掘、整合、创新后形成的适合学生学习的材料。对学材的有效开发与运用,教师必须重组和挖掘学材内容,重视教
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2008年01期
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