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立德树人的提出要求各学科教师肩负育人理念,将德育渗透到课堂教学的方方面面,使学生在掌握知识的过程中,塑造良好的道德品行,实现全面发展.音乐作为义务阶段的主要学科之一,其歌曲演唱、欣赏等环节都蕴含着大量的德育因素,所以,在组织教学活动的时候,教师要借助不同的方式在不同的环节渗透德育.
携德之手,与音同行
【摘 要】
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立德树人的提出要求各学科教师肩负育人理念,将德育渗透到课堂教学的方方面面,使学生在掌握知识的过程中,塑造良好的道德品行,实现全面发展.音乐作为义务阶段的主要学科之一,
【机 构】
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广州市从化区温泉镇第二中心小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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