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以脱贫攻坚为背景,结合高职院校自身专业的特点,探究新型的教学策略,为扶贫攻坚助力.基于扶贫先扶智,扶智先通语,以普通话课程教学为课例进行研究,对高职小学教育的普通话课程的教学策略进行研究.
“语言支教,文化扶贫”的普通话教学策略研究
【摘 要】
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以脱贫攻坚为背景,结合高职院校自身专业的特点,探究新型的教学策略,为扶贫攻坚助力.基于扶贫先扶智,扶智先通语,以普通话课程教学为课例进行研究,对高职小学教育的普通话课
【机 构】
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柳州城市职业学院,广西 柳州545036
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年7期
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