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一、精心设计,提高直观性和可操作性,激发学生强烈的求知欲望对于为提出所研究的问题而设置的实验要简单、直观,让学生一眼就能看明白,比如：《变阻器》一节教学中,采用一根镍铬合金直导线来代替滑动变阻器,由小铁夹代替滑片在导线上滑动,小灯泡由亮变暗。
加强物理演示实验 开发学生潜能
【摘 要】
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一、精心设计,提高直观性和可操作性,激发学生强烈的求知欲望对于为提出所研究的问题而设置的实验要简单、直观,让学生一眼就能看明白,比如：《变阻器》一节教学中,采用一根镍
【机 构】
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湖北省郧县实验中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2011年14期
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