【摘 要】
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针对本科教学实践类课程在教学中遇到的困境,该文以计算机辅助设计与制造课程为例,提出在课程教学改革中借鉴德国双元制教学模式,从合理选拔教师、修订培养方案和教学大纲、改进教学方式三方面入手,改革现有的教学模式,进而培养学生解决复杂工程问题的能力。
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针对本科教学实践类课程在教学中遇到的困境,该文以计算机辅助设计与制造课程为例,提出在课程教学改革中借鉴德国双元制教学模式,从合理选拔教师、修订培养方案和教学大纲、改进教学方式三方面入手,改革现有的教学模式,进而培养学生解决复杂工程问题的能力。
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