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科学教育是幼儿教育五大领域之一,从小培养幼儿科学素养以及科学探究能力,对于幼儿发展至关重要。一个良好的科学教育环境能够帮助幼儿在生活、活动中充分感知科学,接触科学,并进行科学探索,是幼儿进行科学活动的必要条件。本文主要对幼儿园室内、户外两部分科学教育环境创设以及利用环境开展科学教育策略进行概括总结,从而探索具有发展适宜性的科学教育环境。