【摘 要】
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本文从统计模型的角度出发,运用层次分析综合评价方法,构建高校毕业生就业质量评价指标体系,并利用2012年和2013年高校毕业生数据选取适当指标建立层次分析模型,比较了两年的
【基金项目】
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2013年教育科学规划重点课题(ZC13106)
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本文从统计模型的角度出发,运用层次分析综合评价方法,构建高校毕业生就业质量评价指标体系,并利用2012年和2013年高校毕业生数据选取适当指标建立层次分析模型,比较了两年的高校毕业生就业质量情况.
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