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调查通过问卷、访谈、个案研究等研究方法对贵州省遵义市幼儿园英语教育的现状进行了调查研究。取得了如下成果：英语教育在幼儿园受到领导和教师的广泛重视；广大教师和家长对于孩子学习英语的责任感在增强：同时还发现，幼儿园对开展英语教育缺乏科学的认识；在英语实施中，教育理念落后、成人化倾向严重；英语教育效果低下。为此。进行幼儿英语教育必须明确英语教育的目的；遵循整体化原则和语言发展的规律；大力提高幼儿英语教师的素质。